브랜드

Generation to Generation

만약 유니타스브랜드에서 유치원에서부터 대학교까지 설립했다면 그곳에서 학생들

48에게 가르치는 것은 무엇일까? 그들이 졸업하면 어떤 사람이 될까? 그들의 다음 세대

는 무슨 일을 할까? 300년 뒤에는 어떤 세상이 될까? 분명한 것은 이곳에서는 브랜

드에 관한 전문 지식만을 가르치지 않는다는 점이다. 여기에서는 이웃과 더불어 살아

가는 방식, 섬기는 형태, 창조의 즐거움과 인문학적 성찰을 배운다. 브랜드 전문 교육

B OF BRAND기관이지만 브랜드는 수단과 결과일 뿐 목적이 아니기 때문이다.

나는 두 달 전 전국 대학교 대상의 국가교육기금에 공모한 대학교들의 심

사과정에 참여한 적이 있다. 각 대학의 관계자들은 자신의 대학을 자랑할 때면 높은

취업률을 꼽았다. 그런데 문득 이상한 점을 발견했다. 어떻게 모든 대학이 자신의 대

학이 취업률 1~2위라고 얘기할까? 어떻게 상위권만 있고 하위권은 없는 수치가 나

올 수 있을까?

취업률 90% 혹은 100%를 자랑하는 대학들은 지하철, 라디오 등 수많

은 광고판에서 끊임없이 이 내용을 광고한다. 만약 이 대학교에 취업률 대신에 이직률

을 밝히라고 한다면 무슨 말을 할까? 또 취업 만족도를 말해 보라고 한다면 무슨 말

을 할까? 아마도 난감해 할 것이다. 더 기가 막힌 상황은 이것이다. 왜 기업의 인사부

에서는 항상 신입사원들은 현장에 바로 투입할 수 없기 때문에 입사 후에 전면 재교

육을 해야 한다고 말할까?

기업에서 신입사원을 대상으로 하는 이 ‘전면 재교육’의 과정을 보면 더 의

아하다.